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九江学院深化“课程思政”教学改革,建设一批示范课

发布时间:2019-07-12 20:03:40   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       

“我所做的,是为了让学生听懂专业课程,所以类比了一些人生道理,而人生道理寄之于专业原理的诠释,又让学生遭到更多的教益。”这是江西省九江学院教师杨世永的教育理念。在九江学院,越来越多的教师对“课程思政”教育变革有了理论认同、情感认同。该校教师从优化教育大纲、教育内容、教育方法、讲堂教育等多个环节,将思政元素融入讲堂教育中,在传授专业知识的一起完成理想信念层面的精力指引。

“现在教师会给咱们时刻在讲堂上去展示,然后点评,和咱们的互动也越来越多。感觉我们上课的积极性提高了。”九江学院国际经济与交易专业的大二学生马雪对校园思政讲堂的变化感受明显。

近年来,九江学院党委充沛用好讲堂教育主渠道,用习近平新时代中国特征社会主义思维铸魂育人,以“完成立德树人,培育时代新人”为总体目标,推进思政课程与“课程思政”有机结合,努力培育德智体美劳全面发展的社会主义建造者和接班人。

“要高度重视、切实抓好思政理论课建造,要强化顶层规划,加强准则立异,加强思政课程和‘课程思政’建造,提高‘三全育人’成效,构建全校思维政治教育大格式。”九江学院党委书记赵伟在校园大学生思政教育研讨会上着重强调思政理论课建造。为此,该校制定了“课程思政”教育变革建造实施方案,成立了“课程思政”教育变革工作领导小组、辅导委员会、教育变革办公室,并给每个二级学院配备了辅导专家,深化“课程思政”教育变革。

目前,九江学院19个二级学院各自“守好一段渠,种好责任田”,别离出台了本学院“课程思政”教育变革工作实施方案,在执行“课程思政”教育变革过程中,各二级学院纷纷展开教研室评论、专题教研、“课程思政”演示课等活动,经过深化研讨、具体讲堂实践来推动“课程思政”变革取得实效。

为了及时发现“课程思政”教育变革中存在的缺乏,九江学院党政班子多次深化一线教育讲堂听课调研。“要深化学习贯彻执行习近平总书记在校园思政课教师座谈会上的重要讲话精力,按照习近平总书记提出的思政课教师‘六个要’、思政课变革立异‘八个统一’的要求,进一步加强青年大学生的理论装备、政治教育和价值引领。”九江学院校长刘晓东在随堂听完思政课之后,对授课教师上课内容进行点评与辅导。

该校现已开设了“课程思政”教育变革课程近100门,出现出了一批演示课。其间,“土木工程概论”获批江西省高校“课程思政”演示课程。

此外,九江学院充沛发掘本地历史文明和自然资源,加强通识教育课程建造,将社会主义中心价值观、中华优异传统文明元素融入通识课程教育教育。信息学院在“三维动画规划”课程教育中,制作九江本地传统文明——白鹿洞书院文明展馆模型,将地域优异的文明融入课程建造;校园还将极具九江地域文明特征的青阳腔、湖口草龙、瑞昌剪纸等一批非物质文明遗产融入校园文明建造和专业人才培育傍边。

 


 

 

 

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